HAVE FUN LEARNING ENGLISH

TERCERA ETAPA (3 trimestre) Estrategias didácticas para la enseñanza del idioma inglés en educación básica. PLAY LITTLE RED RIDING HOOD LEVEL 8th Con ayuda del libro guía, los talleres de trabajo, el material didáctico diseñado, y los textos de borrador elaborados por los estudiantes, que pasan por talleres de auto corrección se elabora un guion mensual con algunos eventos y hechos que hayan tenido trascendencia en la clase durante el mes se presentan: songs, dialogues,plays and role-playing.                                                     PRIMARY J.M  LEVEL 5th                                                     WORKSHOP LEVEL 5th VIDEO JOBS LEVEL 4th J....

  CRITERIOS DE EVALUACIÓN Presentación de mecanismos evaluativos (Técnicas e instrumentos pertinentes para el área) generales a utilizar para valorar el alcance de los objetivos del área. Sobre la base de los conceptos anteriores y de los indicadores de logros, tanto generales del área como los específicos que se fijarán para cada asignatura y ciclo, se trabaja con miras en la adquisición y desarrollo, por parte del estudiante, de las habilidades y los conocimientos necesarios para solucionar diversas situaciones que se planteen. La valoración de las respuestas dadas por los estudiantes se hará al determinar si ha alcanzado o no los objetivos propuestos, definiendo su desempeño de acuerdo con los lineamientos del capítulo VI de la ley 115 de 1994 y con base en los estándares de la asignatura de inglés. Esta valoración se hace, como se establece en el mencionado capítulo, en términos de créditos numéricos de 1 a 10 y con su respectiva equivalencia conceptual en términos de ...